打造终身教育体系的“上海经验”

  • 日期:01-27
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作为中国最大的城市和长江三角洲的中心城市,上海一直是中国经济和社会发展的最大城市之一。它在教育改革和发展中也进行了许多有益的探索,积累了丰富的经验。近年来,上海在构建终身教育体系方面取得了突出成就,为上海在2020年率先实现教育全面现代化奠定了坚实基础。

提高在职人员的技能和学历是建立终身教育体系的重要起点。虽然上海人口众多,人力资源丰富且高端,但对此并不满意。相反,它大力提倡“技术资格”,为在职人员创造新的学习模式,全面优化人力资源结构。上海各区因地制宜,通过创建品牌项目,优化教育培训结合,为市民提供精细化、全方位的学习服务,不断丰富在职人员的学习资源,畅通学习渠道,从而使终身学习理念深深扎根于上海海滩。

打破终身教育痛点的关键是打开学历提升的渠道。职业教育在一些地方不受家长和学生青睐的原因是缺乏多种学术提升渠道。目前,中国许多地方都在遵循《国家职业教育改革实施方案》的要求,为专业技能型人才的成长接通渠道。上海在这方面向前迈出了一步。不仅中高职衔接相继实现,专业技能型人才成长的“立交桥”也已经搭建起来。上海产学研结合,依托职业教育发展的继续教育模式,有效服务于区域产业转型升级。

推进学习型城市建设是巩固终身教育体系的土壤。在国际化大都市,上海居民普遍有很强的学习意识。从年轻的农民工到退休的老同志,许多人都需要接受继续教育。“信用银行”应运而生,使他们能够顺利转换各种学习成果。无论是在学校还是在工作中,无论是学术教育还是非学术教育,都可以通过“信用银行”(credit bank)实现不同的学习成果,实现各种教育系统之间的普遍存取,让终身学习不再远离每个公民。建设学习型城市是我国建设人力资源强国的重要组成部分。从这个角度看,学习型城市应该是每个现代文明城市的发展追求,终身学习应该成为每个公民的成长意识。

“让生活在这个城市的每一个人更轻松愉快地学习”。上海教育厅负责同志的话不仅是一个愿景,也是这个城市的生动现实。在建设终身教育体系和学习型城市方面,上海探索了一条非常有效、值得借鉴的道路,汇聚成新时期人力资源强国的洪流。

《中国教育报》 2019年12月10日第一版